“凤凰勇者形态吗？” 比野未来也立刻想到了，说道。 “没错！要不然就「让我们的火焰点燃黑暗」这样的？”风祭清司想象着说道。 “但是利底亚和希卡利的力量占2/3的话，应该是蓝 的主调吧？”比野未来注意到了台词与形象不符的问题。 “这个倒是……”风祭清司苦恼道。 两个人就这个问题兴致 地讨论了半天，最终也没讨论出结果。 风祭清司甚至愉快地使用泽塔升华器玩了一个变身——不过没有按下按钮真的变身就是了。 在摆动作的同时，他说了好几句显得中二无比的台词——不过这对于新生代而言，似乎也很常见？ 比如说泽塔那句。 和他一起兴致地讨论了半天的比野未来由衷地说道，“清司，你看起来轻松了很多。” “嗯，因为彻底离开黑暗了啊。不用为未来担忧，能好好的与你们相见，能够毫无负担地和你们在一起的 觉，太好了。” 玩过了的风祭清司坐了下来，自然地握着比野未来的手在脸侧，弯着 角 出了近乎 足的神。 比野未来任由他的动作，抿了抿，清司现在到最足的事居然是与他们相见，不由得心底产生了带着些酸涩的受。 “怎么了未来。”风祭清司见未来的表情似乎有点不对，眨了眨眼，声音也从刚刚的愉快稍微低了一点，“是觉得我现在有点放纵过头了吗？” 比野未来摇了摇头，弯着角出了笑容，抱住了他，“清司只要开心就好了。” 风祭清司愣了愣，抬手回抱起了比野未来，有点无奈地弯了弯角，“未来你的语气像是在和小孩子说话一样啊。” “未来打算在这里留多久？” “那我也在这里陪着清司吧。”比野未来说道。 风祭清司有点惊讶，松开了比野未来问道道，“未来你在那边应该也有任务吧。” “但是我很不放心清司。”比野未来却说道。 “我并不弱小的哦。”风祭清司弯着角说道。 “这和是否弱小无关。”比野未来注视着他说道，语气带上了经过磨砺后的温和与沉静， “我只是想注视着你，和你一起好好的回到光之国而已。” 在这样的目光之下，风祭清司安静地眨了眨眼。 作者有话要说： 关于清司的判断标准。 同 看 /体？无所谓，毕竟还有温泉之类的地方，不会放在心上。 被伽古拉抓股？想骂变态、但是觉得这样很没面子硬生生忍住。 某种意义上的  系？不，清司不是系，是 食系（仅对喜 的人），他只是曾经有意识地去，再加上真的没有经验而没有那么强烈的望而已。不过上一部他还是草食系来着。 清司一般拉着别人都是拉手臂的，但是对喜的人会直接牵手什么的……他自己还没有意识到。 ＊ 关于恋人这种说法，清司很自然地想着是把情的一种升华表达，就像赤井秀一说琴酒是宿敌恋人，安室透说国家是恋人，幸村 市说网球部是恋人，清司还说过地球是恋人。 然后说未来是恋人什么的，也很正常吧。 ——如果未来没有发现清司对自己的好不太对劲的话，是不会当真的。 ＊ 听说泽塔那句只是翻译得不中二而已，更贴切的翻译好像是「高颂吾之名号」，地球语学得真……不错啊泽塔。 第132章 番外2：广播剧来啦！！！ 风马：“后面呢, 为什么突然不说了？” 泰迦：“不……我突然不太知道这一段该怎么说。” 泰塔斯：“发生了什么不方便讲出来的事情吗？” 泰迦：“倒不是说不方便讲出来，只是那个女宇宙人看中了老师的美貌，想利用人质来威 老师屈服, 虽然对方没有成功, 但内容觉是不方便能详细说出来的东西啊。” 风马：“居然还发生了这种事情吗，那个时候的利底亚奥特曼应该是人类形态吧。如果说长相的话倒确实是……” 泰迦：“利底亚老师当然无论是奥特战士还是人类长相都是美男子了。” 风马：“嘛，只是说长相我勉强认同。不过你不觉得如果这样省略的话，非常让人浮想联翩吗？” 泰迦：“但是详细说出来也太……” 泰塔斯：“如果内容不方便说的话可以略过, 我们能理解就行了。” 泰迦：“那我就接着说了！” 【三重小队 广播剧】 【「老师执剑之刻」】 【下篇】 在赛罗出其不意地突击和利底亚老师的配合下，他们成功救下了人质并且击败了这些人。 尚且年幼的我没能帮到忙, 隐约听到了敌人的叫嚣声，利底亚老师让我先跟着人质帮手去安全的地方，他和赛罗去引开敌人。 “利底亚老师！”我喊住了利底亚老师。 利底亚老师也回过头看向了我。 不知怎么的，明明在这种危境之下，我也没有产生退却之心, 面对利底亚老师的目光，却仿佛要鼓起莫大的勇气才能将接下来的话语说出口。 “利底亚老师也要加油啊！”ｓＺrＵＮＦeｎｇ.ｎEt |
比野未来也立刻想到了，说道。 “没错！要不然就「让我们的火焰点燃黑暗」这样的？”风祭清司想象着说道。 “但是利底亚和希卡利的力量占2/3的话，应该是蓝
的主
觉，太好了。” 玩过了的风祭清司坐了下来，自然地握着
角
出了近乎
足的神
看
/体？无所谓，毕竟还有温泉之类的地方，不会放在心上。 被伽古拉抓股？想骂变态、但是觉得这样很没面子硬生生忍住。 某种意义上的
系？不，清司不是
食系（仅对喜
的人），他只是曾经有意识地去
市说网球部是恋人，清司还说过地球是恋人。 然后说未来是恋人什么的，也很正常吧。 ——如果未来没有发现清司对自己的好
老师屈服, 虽然对方没有成功, 但内容